Akadēmiskais centrs
Darba kārtība 2. zinātniski praktiskajai konferencei “Pētnieciskās aktualitātes skolotāja maģistra profesionālajā darbībā”:
Konferences darba kārtība (PDF)
| 10:00-10:30 | Dalībnieku reģistrācija |
| 10:30-11:00 | Konferences atklāšana |
| 11:00-11:15 | ZIŅOJUMI Pedagoģijas maģistratūra teorijai un praksei: ieskats vēsturē Dr.paed., LU profesore Aīda Krūze |
| 11:15-11:35 | Pētniecība izglītībā Dr.paed., LU asoc.profesore Linda Daniela |
| 11:35-11:55 | Patvēruma meklētāji Latvijā un pasaulē Dr.paed., Latviešu valodas aģentūras izglītības daļas metodiķe Ērika Pičukāne |
| 11:55-12:10 | Bērnu izpēte mācību sasniegumu uzlabošanai Rīgas Valda Avotiņa pamatskolas Attīstības Centra direktore Irīda Jansone |
| 12:10-12:40 | Apaļā galda diskusija, 1.daļaSkolotāji maģistri - pētnieki un inovāciju ieviesēji savās izglītības iestādēs |
| 12:40-13:20 | Pārtraukums |
| 13:20-13:40 | ZIŅOJUMI Pētīšana izglītības iestādes iekšējai un ārējai novērtēšanai Dr.psych., LU profesore Lūcija Rutka |
| 13:40-13:55 | Grafiski līdzīgo burtu jaukšana: aktualitātes, problēmas un risināšanas iespējas |
| 13:55-14:10 | Projekti - pedagoģiskā procesa attīstītājnosacījums Līvānu novada PII “Rūķīši” vadītāja Aija Grugule |
| 14:10-14:25 | Socializēšanās apziņa mazbērna vecumā Rūjienas pilsētas speciālās PII “Vārpiņa” vadītāja Lidija Budaha |
| 14:25- 14:40 | Pusaudžu fiziskā līdzsvara problēmu daži risinājumi SIA “Good Day Nations” vadītāja Natālija Burišina Skolotāji maģistri pētnieki un inovāciju ieviesēji savās izglītības iestādēs Apaļā galda diskusija, 2.daļa. Diskusiju vada - Dr.habil.paed., profesore Irēna Žogla |
| 14:40-15:20 | Apaļā galda diskusija, 2.daļaSkolotāji maģistri - pētnieki un inovāciju ieviesēji savās izglītības iestādēsDiskusiju vada - Dr.habil.paed., profesore Irēna Žogla |
| 15:20 | Konferences noslēgums |
 B-1. auditorijā notiks Pedagoģijas maģistru 2. zinātniski praktiskā konference “Pētnieciskās aktualitātes skolotāja maģistra profesionālajā darbībā”, lai apspriestu izglītības aktualitātes un maģistra studiju programmas pilnveidošanu, popularizētu pedagoģijas maģistru efektīvāko pieredzi.
){kind=link}